A PM4Coach é um projeto profissional, no domínio do coaching profissional, liderado por Paulo Martins.

O seu propósito é o de auxiliar, facilitar e apoiar:

• Os executivos, a acederem aos seus próprios recursos para atingirem resultados de excelência
• Os líderes, a desenvolverem as suas capacidades de conversação para extraírem o melhor dos seus colaboradores
• As equipas, a criarem dinâmicas que lhes permitem gerar formas de pensamento que seriam impossíveis de atingir individualmente.

Licenciado em Gestão de Recursos Humanos e Psicologia do Trabalho, especializou-se nas áreas de Executive Coaching, Formação em Liderança e Desenvolvimento de Equipas de Trabalho, predominantemente em ambientes corporate, internacionais e multiculturais.

Com 56 anos e mais de 20 de carreira, adquiriu experiência profissional numa grande diversidade de setores de atividade, sobretudo, através de projetos globais, transversais e de longo-prazo.

Orientado para a ação e para resultados, gosta de dar a prioridade aos aspectos práticos da vida, à utilidade individualizada.

Professional Certified Coach (PCC) pela International Coach Federation, acumulou mais de 12.000 horas de intervenção, realizadas nas suas áreas de especialização (+3.000h em coaching). Detém ainda certificações como trainer, mentor e supervisor de coaches profissionais e nos domínios do coaching de equipas, sistémico, focada na solução e intercultural. Em coaching profissional (para onde canaliza a maior parte da sua energia), as suas orientações metodológicas assentam nas Competências Essenciais da ICF, no Coaching Sistémico e Ontológico.

Integra equipas de trainers, supervisores e mentores de programas de formação de coaches profissionais, reconhecidos pela ICF com as distinções ACTP, ACSTH e CCE.

Envolve-se nas actividades da ICF a nível local e já serviu o Chapter ICF Portugal como Secretário de 2011/14 e como Presidente de 2013/14 e, a nível da ICF Global, fez parte do Laision Regulatory Committee ICF International entre 2011-13.

O coaching é um domínio de intervenção em que, conversando, se ajuda alguém a aceder aos seus próprios recursos para atingir os resultados que pretende e, sobretudo, a aprender, conscientemente, acerca da sua forma particular de os atingir.

O coaching é mais sobre aprender a atingir objectivos do que sobre atingir objectivos.

Os processos de coaching baseiam-se no pressuposto de que, por um lado, grande parte das nossas limitações estão dentro de nós mesmos e, por outro, que existe um tremendo potencial, em todos nós, por explorar.

Tudo aquilo que realizamos é uma consequência de como compreendemos o mundo que nos rodeia e do modo como avaliamos o nosso potencial de atuação sobre ele.

Se formos capazes de modificar a forma como interpretamos estas duas realidades, estaremos capazes de usar a nossa criatividade para respondermos aos diferentes desafios com que a vida nos vai presenteando e, mais importante ainda, a tomarmos consciência acerca do nosso modo particular de viver, realizar e aprender.

O coaching, ao facilitar a interação entre estes dois domínios, visa a obtenção de resultados importantes, significativos e extraordinários e, sobretudo, a aprendizagem consciente, acerca do modo individual como cada sujeito os realiza.


O trabalho de um coach consiste em auxiliar o seu cliente (coachee) a:
. Caracterizar a situação em que se encontra
. Identificar “o que” pretende alcançar e “para que lhe serve” a sua concretização
. Criar o plano mais adequado à sua concretização
. Gerir as suas maiores forças e vulnerabilidades
. Identificar novas e criativas soluções
. Refletir, “espelhar” as suas percepções e rever os seus modelos de interpretação e de atuação
. Acompanhar o processo, promovendo a aprendizagem in loco

Apesar de ser possível usar inúmeras técnicas e ferramentas, durante uma sessão, o coach, actuando como um espelho:
• Escuta e observa.
• Faz perguntas e breves reformulações
• Ajuda o/a cliente a identificar os seus objetivos, a construir planos de ação e comprometer-se com a ação.
• Desafia-o/a a ser observador de si mesmo
• Provoca a sua reflexão acerca dos seus desejos, ações, pensamentos, crenças e estados emocionais
• Apela à criatividade, concentrando-se essencialmente na construção do futuro

Os processos de coaching baseiam-se no pressuposto de que, por um lado, grande parte das nossas limitações estão dentro de nós mesmos e, por outro, que existe um tremendo potencial, em todos nós, por explorar.

Tudo aquilo que realizamos é uma consequência de como compreendemos o mundo que nos rodeia e do modo como avaliamos o nosso potencial de atuação sobre ele.

Se formos capazes de modificar a forma como interpretamos estas duas realidades, estaremos capazes de usar a nossa criatividade para respondermos aos diferentes desafios com que a vida nos vai presenteando e, mais importante ainda, a tomarmos consciência acerca do nosso modo particular de viver, realizar e aprender.

O coaching, ao facilitar a interação entre estes dois domínios, visa a obtenção de resultados importantes, significativos e extraordinários e, sobretudo, a aprendizagem consciente, acerca do modo individual como cada sujeito os realiza.


O trabalho de um coach consiste em auxiliar o seu cliente (coachee) a:
. Caracterizar a situação em que se encontra
. Identificar “o que” pretende alcançar e “para que lhe serve” a sua concretização
. Criar o plano mais adequado à sua concretização
. Gerir as suas maiores forças e vulnerabilidades
. Identificar novas e criativas soluções
. Refletir, “espelhar” as suas percepções e rever os seus modelos de interpretação e de atuação
. Acompanhar o processo, promovendo a aprendizagem in loco

Apesar de ser possível usar inúmeras técnicas e ferramentas, durante uma sessão, o coach, actuando como um espelho:
• Escuta e observa.
• Faz perguntas e breves reformulações
• Ajuda o/a cliente a identificar os seus objetivos, a construir planos de ação e comprometer-se com a ação.
• Desafia-o/a a ser observador de si mesmo
• Provoca a sua reflexão acerca dos seus desejos, ações, pensamentos, crenças e estados emocionais
• Apela à criatividade, concentrando-se essencialmente na construção do futuro

Mentoring de Coaching (sobre as competências essenciais da ICF)

Definimos “mentoring de coaching” como um serviço de assistência profissional no sentido de auxiliar o cliente/mentee a alcançar e a demonstrar os níveis de competência de coaching exigidos pelos níveis de credenciais ICF pretendidos.

Supervisão de Coaching

Definimos “supervisão de coaching” como um serviço de assistência profissional em que o cliente/supervisee, periodicamente, traz as suas experiências de coaching para a sessão de supervisão para que sejam exploradas num diálogo que apela ao pensamento reflexivo e à aprendizagem colaborativa para seu próprio benefício e dos seus clientes.

Cursos de Coaching e de Liderança

- Abertos
- Pós-Graduação
- Intra-empresa
Marque uma reunião connosco para avaliar a possibilidade de criar um projecto formativo “à medida” da sua empresa, integrado no seu percurso, cultura e objectivos.

Mentoring de Coaching (sobre as competências essenciais da ICF)

Definimos “mentoring de coaching” como um serviço de assistência profissional no sentido de auxiliar o cliente/mentee a alcançar e a demonstrar os níveis de competência de coaching exigidos pelos níveis de credenciais ICF pretendidos.

Supervisão de Coaching

Definimos “supervisão de coaching” como um serviço de assistência profissional em que o cliente/supervisee periodicamente traz as suas experiências de coaching para a sessão de supervisão para que sejam exploradas num diálogo que apela ao pensamento reflexivo e à aprendizagem colaborativa para seu próprio benefício e dos seus clientes.

Cursos de Coaching e de Liderança

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Quer usar o coaching como um elemento central no desenvolvimento da sua equipa e, eventualmente, dar início ao seu percurso formativo como coach profissional?

 

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